Jestem pedagogiem oraz psychoterapeutą po 4-letnim całościowym szkoleniu w nurcie psychodynamicznym (1250h).
Posiadam uprawnienia do wykorzystywania testu MOXO w diagnozie ADHD u dzieci, młodzieży i osób dorosłych. W przypadku osób dorosłych prowadzę również diagnozę z zastosowaniem wywiadu ustrukturyzowanego DIVA 5.0.
Odbyłam dwuletnie szkolenie specjalizacyjne z psychodynamicznej psychoterapii dzieci i młodzieży (320h).
Posiadam certyfikat diagnosty ADOS-2 uprawniający do wykorzystywania narzędzia w praktyce klinicznej w obszarze diagnozy zaburzeń ze spektrum autyzmu (certyfikat nr JiM-37-0042PS/082021).
Posiadam uprawnienia diagnosty PTP- mogę posługiwać się w praktyce psychoterapeutycznej wybranymi narzędziami psychologicznymi m.in: Conners3, TKR, CDI-2, ASRS. W tym celu wykorzystuję platformę Epsilon PTP. Jestem również terenerem TUS.
Cały czas doskonalę swoje umiejętności psychoterapeutyczne uczestnicząc w licznych konferencjach, sympozjach i warsztatach w obszarze zdrowia psychicznego oraz pracy terapeutycznej zarówno z młodzieżą, jak i z osobami dorosłymi.
Uczestniczyłam w grupie self-experience (250h doświadczenia szkoleniowego), odbyłam również psychoterapię własną długoterminową (7-letni proces psychoterapeutyczny), uczestniczyłam i uczestniczę w grupie Balinta.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam pracując m.in.
- w ramach rocznego stażu w oddziałach psychiatrii Wojewódzkiego Szpitala Neuropsychiatrycznego (oddział zaburzeń afektywnych, z pododdziałem leczenia zaburzeń psychotycznych osób dorosłych oraz oddział psychiatrii wieku rozwojowego),
- współpracując z instytucjami działającymi na rzecz rodziny: PCPR, MOPS, ROPS (3 lata), gdzie realizowałam projekty wsparcia krótko i długoterminowego pracując z dziećmi, ale także w głównej mierze z osobami dorosłymi: diagnoza, prowadzenie psychoterapii, poradnictwo rodzicielskie; praca także z rodzinami zastepczymi oraz adopcyjnymi,
- jako psychoterapeuta w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych (7 lat), prowadząc diagnozę i psychoterapię młodzieży zagrożonej niedostosowaniem i niedostosowanej społecznie, prowadząc wparcie i psychoedukację rodziców/ opiekunów,
- jako pedagog diagnosta w poradni psychologiczno-pedagogicznej, gdzie pracuję do teraz,
- prowadząc własną praktykę psychoterapeutyczną - praca z młodzieżą oraz osobami dorosłymi.
Pracuję zgodnie z kodeksem etyki psychoterapeuty a swoją pracę poddaję regularnej superwizji u certyfikowanych superwizorów,; uczęstniczę zarówno w procesie superwizji indywidualnej, jak i grupowej.